喜欢汪曾祺描写的，西南联大的教授们，颇有点复古色彩，文字也朴素。描写那些教授们的“怪癖”，好玩，读来不禁暗自哑笑，心里又是欢喜地很。我很喜欢汪曾祺，他的书，他的字，敬佩老先生的为人。
每次读汪曾祺就会想起我高中时的语文老师张老师。
记忆中的语文老师是个古板，固执，又有着研究型的学者一样的人，稀疏的头发不多却每天梳个精光，弄个大背头，每天上课都能闻到一股生发油的味道。
可能曾经脸上长满过青春痘的缘故吧，留下了斑斑点点的痘印，同学们就私下偷偷叫他“麻张”。加上他一张口的之乎者也我们都叫他“夫子张”关于夫子张，有些事不得不说。很有趣
他经常和师母的吵架。师母没念过书，吵架的原因无非就是些鸡毛蒜皮的事，比如炒大白菜，师母喜欢洗好了切，切好了又要冲洗一下，张老师就开始数落她，说师母把菜的叶绿素破坏了，维生素营养破坏了之类的话，难免二人发生一些争执。因为寝室离老师宿舍很近，每次洗菜吵架都能成为寝室里的饭后谈资。
说真的，那时不懂叶绿素，维生素的关系。
那时候温饱都是问题，谁还去考虑炒菜营养问题，我想搁现在，张老师要被人请去做养生访谈节目了。
那时候没有课外资料，没有ppt板书，一个班也没二本字词典，我们苦于一节课需要抄几十个的词语解释，上课的笔记本一个学期最少买8k的三大本用来抄词语。有一次为了解释清楚马桶的意思，居然也在黑板上写了好几行，惹得我们笑了半天。现在想来如果换在现在，估计学生要罢课了吧！
有一次，老师叫我站起来读，我把“虽然月光也还是淡淡的”里面的‘还hai’是读成了‘还huan是’，这下可好，他拿教鞭敲着桌子说：“同学！这个读‘hai是，不是读huan是’”！然后让我跟着他h-a-i拼读了十遍。
每次想起这件事我都能乐上半天。
许是他的认真的缘故，我居然喜欢上了写作，因为每次不高兴抄解词，他就会说：天下文章一大抄，就看你会抄不会抄，写文章不过就是文字的组合，词汇量上了作文才能进步。我现在相信了他说的话。
张老师是个很勤奋的老师，每天起得很早。天刚蒙蒙亮，学校的操场上总少不了他背着手，腋下夹本词典，边散步边背记的身影。同学们笑谈他又之乎者也的背字典词典了。每到下雪天，操场一片白茫茫，他也忘记了寒冷，为清冷的操场做点缀，一圈一圈摇头晃脑的边走边自言自语…
直到自己也做了语文老师，我才意识到那时候自己也太调皮捣蛋了。有一次班里孩子传纸条，不由得让我想起了高二时我也做过类似的事。当时我个子小，坐第一排，恰好坐讲桌下面第一排位置。正好不在老师视线内，我画了幅漫画，躲在一张伞下的小朋友，斜着眼偷窥着伞外唾沫点乱飞的老师……
漫画传来传去被老师抓个现行，免不了班主任一顿狠批。
去年一个同学参加校庆给我发了一张照片，照片里张老师已八十高龄了，一柄手杖，白衬衫黑西装外套，还戴顶奶白色遮阳帽，操场的阳光很温暖，张老师坐在椅子上，一本正经的样子仍不失当年风度，还更显神彩。尽管已老态龙钟，却仍不忘把自己打扮的清爽整齐。