年6月浙江27.（8分）通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。
回答下列问题∶
（1）从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加____，提高吸收光的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的；结合光补偿点的变化趋势，说明植株通过降低，使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。
（2）植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮阴处理下，植株优先将光合产物分配至中。
（3）与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为（A.2小时B.2小时C.4小时D.4小时），才能获得较高的花生产量。
27.(8分，每空1分)
（1）叶绿素含量光合速率呼吸速率低于5klx光合曲线的斜率
（2）蔗糖叶（3）降低A
年6月广东18．（14分）研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后（图10a），测定相关指标（图10b），探究遮阴比例对植物的影响。
回答下列问题：
（1）结果显示，与A组相比，C组叶片叶绿素含量________________，原因可能是________________。
（2）比较图10b中B1与A组指标的差异，并结合B2相关数据，推测B组的玉米植株可能会积累更多的________________，因而生长更快。
（3）某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果，作出该条件可能会提高作物产量的推测，由此设计了初步实验方案进行探究：
实验材料：选择前期________________一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。实验方法：按图10a所示的条件，分A、B、C三组培养玉米幼苗，每组30株；其中以________________为对照，并保证除________________外其他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。
结果统计：比较各组玉米的平均单株产量。
分析讨论：如果提高玉米产量的结论成立，下一步探究实验的思路是________________。
（1）①.高②.遮阴条件下植物合成较多的叶绿素（2）糖类等有机物
（3）①.光照条件②.A组③.遮光程度④.探究能提高作物产量的具体的最适遮光比例是多少
简析：两个题目分别探究遮阴时间和遮阴比例对光合速率的影响；遮阴增加叶绿素的含量；对光合速率和光合产量均有影响。
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