叶律素

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教师用书人教版新教材必修1第5章第 [复制链接]

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一、教材分析(一)教学目标1.尝试提取和分离绿叶中的色素,简述绿叶中色素的种类及其功能。2.运用结构与功能相适应的观念,解释叶绿体适于进行光合作用的结构特点。3.通过对光合作用光反应阶段和暗反应阶段相关实验研究的思考和讨论,说明光合作用过程,并从物质与能量观视角,阐明光合作用原理,认同人类对光合作用的认识过程是逐步的、不断发展的。4.设计并实施实验,探究环境因素对光合作用强度的影响。5.
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